
最后 21 天,抓住三个复习重点
先找准你的复习起点
三周路线:补缺口、练方法、做模拟
- 第 1–7 天
连起基础
先找出缺口,再增加任务。把官方大纲当作覆盖清单,用一组简短练习确定起点。
- 把主题分成已掌握、需要练习、需要讲解。
- 修复错误背后的定义、代数与术语理解。
- 每次学习最后做一次不看笔记的独立尝试。
阶段检查能解释方法,并独立解决一道相似题吗?
- 第 8–14 天
练习与解释
把“看起来熟悉”变成真正会用。交替安排例题学习和独立练习,同时把前面学过的内容加回来。
- 解释每一步为什么成立,而不是照抄步骤。
- 把当前主题与一个旧主题混合练习。
- 记录错误原因,隔一段时间重新做。
阶段检查题目没标明章节时,还能选择合适的方法吗?
- 第 15–21 天
检查与巩固
用混合练习与限时练习检查方法选择、准确度与节奏。模拟之后留出复盘时间,让最后一天轻一些。
- 检查尚未覆盖的大纲内容,包括一直回避的主题。
- 完成并复盘一份限时练习,再决定是否做下一份。
- 重做反复出错的题,确认考试当天的安排。
阶段检查知道哪些错误仍在重复,以及下一次如何调整吗?
每科 90 分钟,四步完成一次复习
时间较少时,缩短各段时长,保留回忆、理解、练习与修正四个步骤。

- 10 分钟
回忆
不看笔记写出上次学习的关键内容,再检查漏掉了什么。
- 20 分钟
理解
学习一道例题,用自己的话解释步骤、定义和成立条件。
- 40 分钟
练习
独立做相关题目。准备好之后,加一道之前学过的主题题。
- 20 分钟
修正
找出答错的原因并改正,在之后的一天安排再次独立尝试。
一个主题,需要多次回访
第一次学习
解释例题,独立做一道新题。
下次学习
不看笔记再试,补好卡住的步骤。
本周稍后
放进混合题组,自己判断该用什么方法。
让错题记录能帮助下一次作答
发生了什么?
对不满足条件的式子使用了对数法则。
为什么?
还没检查定义域就开始变形。
下次怎么改?
先写定义域;之后不看笔记重做一道相似题。
数学、物理、化学:每周复习什么
先根据申请要求确定需要准备哪些科目。数学、物理、化学分别使用清单,再根据实际发现的缺口分配学习时间。
数学
先连起集合与函数,再进入三角与数列,最后把几何、概率和模拟复盘接起来。[01]
- 第 1–7 天
连起集合与函数
- 复习集合、函数运算、复合与性质。
- 把一次、二次、幂、指数与对数函数和图像联系起来。
- 在三角函数入门前,检查定义域与基本代数步骤。
留下这份成果一份函数关系总结,以及不看笔记完成的基础题。
- 第 8–14 天
连接三角与数列
- 使用三角恒等式、角公式与方程,不只背公式。
- 区分数列通项与求和,练习等差、等比与不等式。
- 把第一周的函数与代数错误带回来重做。
留下这份成果能解释选法的三角与数列解答,以及修正后的错题。
- 第 15–21 天
几何、概率与模拟复盘
- 连接直线、圆、圆锥曲线、向量与复数。
- 练习排列组合、概率、空间几何与基础导数。
- 提前完成整套模拟,第 21 天复盘并回顾关键修正。
留下这份成果复盘过的模拟,以及公式条件与重复错因总结。
数学检查:先看定义域,再代入

- 对于 f(x) = √(x − 1),先检查根号内的条件。
- 由 x − 1 ≥ 0,得到定义域 x ≥ 1。
- 再代入允许的值,并解释为什么排除其他值。
物理
覆盖地图保留五个领域:力学、电磁学、热学、光学与近代物理。[05]
- 第 1–7 天
运动与受力
- 从运动、加速度与受力分析开始。
- 连接牛顿定律、抛体、圆周运动与万有引力。
- 选法前先画情境,把需要帮助的主题记下来。
留下这份成果一份覆盖地图,以及能解释的模型清单。
- 第 8–14 天
能量、动量与电场
- 依次进入功、能量、动量,再到振动与波。
- 开始电场前,检查前面记录的力学缺口。
- 解释例题后,独立做一道新题。
留下这份成果带有简图、选法理由和单位检查的独立解答。
- 第 15–21 天
电磁、光学与复盘
- 连接电势、电路、磁场与感应,再回顾光学。
- 核对大纲覆盖地图,另行补上热学与近代物理等缺口。
- 复盘限时练习与重复错误,第 21 天做简要最终回顾。
留下这份成果复盘过的限时练习,以及模型与错因总结。
物理检查:先分析力,再代公式

- 画出物体与受力。
- 选定方向,求合力。
- 使用 F合 = ma,检查方向和单位。
化学
覆盖概念与计算、物质与反应、化学原理、实验与应用四个领域。[06]
- 第 1–7 天
把化学语言写准确
- 浏览全部范围,用短题组找出缺口。
- 重新连接符号、方程、物质的量与浓度。
- 先解释化学表达的含义,再开始计算。
留下这份成果一份覆盖地图,以及可靠的符号与计算总结。
- 第 8–14 天
结构、原理与酸碱
- 连接原子结构、周期规律、氧化还原与化学键。
- 进入反应速率、平衡与酸碱问题。
- 在新应用题中穿插前面的方程与数量题。
留下这份成果能连接现象、方程与原因的独立解释。
- 第 15–21 天
实验、有机与复盘
- 先回顾溶解度与电化学,再进入实验鉴别。
- 把有机基础与覆盖地图中的应用联系起来。
- 复盘限时练习与重复错误,第 21 天回忆关键关系。
留下这份成果复盘过的限时练习,以及条件与错因总结。
化学检查:先配平方程,再用比例

- 配平:2H₂ + O₂ → 2H₂O。
- 把系数用作物质的量之比。
- 计算产物前,检查另一反应物是否足量。
按进度调整计划
同时准备多个科目?
两小时示例 · 数学比物理弱
- 数学90 分钟
- 补缺口 → 练习 → 纠错
- 物理30 分钟
- 回忆 → 短题练习
漏了一天怎么办?
用已熟练主题的复习时段补漏
- 补上
- 完成一道卡住的函数题。
- 继续
- 练习当天的重点主题。
- 复盘
- 纠正错处,安排重做。
21 天备考清单:每天的学习任务
数学
第 1 天是考前 21 天,第 21 天是考试前一天。
集合与函数
第 1 周三角函数与数列
第 2 周几何与模拟复盘
第 3 周第 1 天第 1 周
集合与函数入门
复习集合运算、定义域与值域;先解释函数的含义,再独立做一道短题。
第 2 天第 1 周
函数运算与复合函数
练习函数运算与复合,逐步检查定义域。
第 3 天第 1 周
反函数、单调性与对称性
复习反函数、单调性与奇偶性,用定义检验例子。
第 4 天第 1 周
一次函数与二次函数
连接表达式、图像、截距与顶点,回顾分式函数的限制条件。
第 5 天第 1 周
幂函数与指数函数
比较定义域、图像与增长规律,使用法则前先说明条件。
第 6 天第 1 周
对数函数与不等式
练习对数运算法则、定义域检查与对数不等式。
第 7 天第 1 周
三角函数基础
复习弧度、单位圆和特殊角数值,重做一道前面的函数题。
第 8 天第 2 周
三角恒等式与诱导公式
用基本恒等式变换表达式,并解释选择哪条恒等式。
第 9 天第 2 周
和差公式、倍角与半角公式
复习和差、倍角与半角公式,不看公式提示独立使用。
第 10 天第 2 周
三角方程、不等式与建模
检查给定区间内的解,把三角方程、不等式与图像或模型联系起来。
第 11 天第 2 周
数列基础
区分项与和,把规律转换成数列记号。
第 12 天第 2 周
等差数列
练习通项与求和,检查下标是否符合题意。
第 13 天第 2 周
等比数列
练习通项与求和,同时检查公比的相关条件。
第 14 天第 2 周
数列与不等式
选择等差或等比方法,回顾一道不等式和一道函数错题。
第 15 天第 3 周
解析几何(直线)
复习斜率、直线方程、交点与坐标中的距离。
第 16 天第 3 周
解析几何(圆)
把圆的方程与圆心、半径联系起来,练习直线与圆的位置关系。
第 17 天第 3 周
圆锥曲线
复习椭圆、双曲线和抛物线的标准方程与基本性质。
第 18 天第 3 周
向量与复数
复习向量运算、数量积和复数的基本计算。
第 19 天第 3 周
排列组合与概率
区分排列与组合,并用于概率问题;解释每一步计数选择。
第 20 天第 3 周
空间几何与导数
检查空间坐标、简单几何体与基础导数应用。若需要更多时间,请重复相关主题。
第 21 天第 3 周
模拟卷与总复习
复盘之前完成的整套模拟,重做选定错题并确认考试安排。第一次完整作答要在这一天之前完成。
单击日期查看任务,双击打勾或取消。
奇偶性:看图像的对称性
偶函数:关于 y 轴对称
f(x) = x²
f(−x) = f(x)
奇函数:关于原点对称
f(x) = x³
f(−x) = −f(x)
第 21 天之前完成一份完整限时模拟,再复盘错因、重做错题。
总在同类题上出错?让老师帮你找出卡住的步骤
获取补习帮助物理
第 1 天是考前 21 天,第 21 天是考试前一天。
运动与受力
第 1 周能量、动量与电场
第 2 周电磁、光学与复盘
第 3 周第 1 天第 1 周
运动学基础(位移、速度、加速度)
识别运动题中的物理量,用自己的话解释它们描述什么。
第 2 天第 1 周
匀变速运动与自由落体
先识别加速或自由落体情境,再选择处理方法。
第 3 天第 1 周
牛顿运动定律
确定研究对象,说明需要用哪类运动规律。
第 4 天第 1 周
常见力与受力分析
计算前画出受力,记录仍不清楚的相互作用。
第 5 天第 1 周
力的合成与分解
检查每个力的方向,说明怎样分析它们的共同作用。
第 6 天第 1 周
平抛运动与圆周运动
区分运动模型,并解释为什么选这个模型。
第 7 天第 1 周
万有引力与天体运动
识别引力运动题的对象,以及题目给定的条件。
第 8 天第 2 周
功与功率
区分功与功率,先明确题目要求的量。
第 9 天第 2 周
动能与动能定理
把运动变化与准备采用的能量方法联系起来。
第 10 天第 2 周
势能与机械能守恒
检查所选能量思路是否适合题目的情境。
第 11 天第 2 周
动量与冲量
确定相互作用中的系统,以及前后需要比较的量。
第 12 天第 2 周
动量守恒定律
说明使用守恒思路前,需要检查哪些条件。
第 13 天第 2 周
简谐运动与机械波
区分振动与传播的波,识别相关物理量。
第 14 天第 2 周
电场与电场强度
读懂电场情境,说明需要分析的方向。
第 15 天第 3 周
电势与电势能
区分电势与电势能,记录容易混淆的比较。
第 16 天第 3 周
电路基础与欧姆定律
计算前读懂电路,识别题目要求的物理量。
第 17 天第 3 周
电功率与电能
检查电能或电功率问题实际在比较什么。
第 18 天第 3 周
磁场与洛伦兹力
识别磁场、运动对象和题目提供的方向信息。
第 19 天第 3 周
电磁感应
先识别电磁感应题中的变化情境,再选择方法。
第 20 天第 3 周
光学(反射与折射)
画出光路,确认题目描述的是哪类光学情境。
第 21 天第 3 周
模拟卷与总复习
复盘之前的模拟,重做重复错误;对仍不清楚的模型寻求反馈。
单击日期查看任务,双击打勾或取消。
平衡还是不平衡?先把力相加。
平衡:合力为零
Fnet = 0
a = 0
不平衡:加速度向右
Fnet = 4 N
a = 2 m/s² →
下一道受力题,先画受力图、选正方向、求合力,再使用 F合 = ma。
不知道该用哪个公式?跟着老师梳理解题思路
获取补习帮助化学
第 1 天是考前 21 天,第 21 天是考试前一天。
化学基础与计算
第 1 周结构、原理与酸碱
第 2 周实验、有机与复盘
第 3 周第 1 天第 1 周
物质状态与性质
描述物质,区分题目讨论的性质或变化。
第 2 天第 1 周
纯净物与分离方法
识别混合物,说明分离方法需要达到什么目标。
第 3 天第 1 周
金属、酸、碱与基本反应
区分物质类别,识别题目描述的大类反应。
第 4 天第 1 周
化学方程式配平
检查方程式是否准确对应物质与反应。
第 5 天第 1 周
物质的量与阿伏伽德罗常数
计算前识别物质的量问题中的数量与单位。
第 6 天第 1 周
溶液浓度与稀释
区分浓度与物质的量,识别稀释过程中改变的量。
第 7 天第 1 周
气体体积与理想气体方程
检查气体相关的物理量,以及题目给定的条件。
第 8 天第 2 周
原子结构与电子排布
把微粒结构与题目提供的信息联系起来。
第 9 天第 2 周
元素周期表与周期性
确定元素的位置,说明准备比较哪种周期趋势。
第 10 天第 2 周
氧化还原反应
识别氧化还原反应中的变化,记录不确定的分类。
第 11 天第 2 周
化学键
区分化学键问题与讨论整体物质的问题。
第 12 天第 2 周
分子极性与分子间作用力
检查题目关注分子结构,还是微粒之间的作用。
第 13 天第 2 周
反应速率与化学平衡
先区分反应速率与平衡问题,再选择思路。
第 14 天第 2 周
酸碱与pH
识别酸碱情境,说明 pH 问题要求比较什么。
第 15 天第 3 周
溶解度与溶解度曲线
先读懂条件与坐标轴,再分析溶解度问题。
第 16 天第 3 周
原电池与电解
识别电池类型,以及需要分析的过程。
第 17 天第 3 周
气体制备与检验
解释气体制备或检验步骤的目的,不只抄写操作。
第 18 天第 3 周
金属活动性与离子检验
利用给定现象,判断需要检查哪些金属或离子信息。
第 19 天第 3 周
有机化学基础
识别有机题的大类,列出仍需要讲解的概念。
第 20 天第 3 周
有机反应与生物大分子
把反应或生物大分子与其大体作用联系起来,记录不清楚的关系。
第 21 天第 3 周
模拟卷与总复习
复盘之前的模拟,重做重复错误;对仍不清楚的推理寻求反馈。
单击日期查看任务,双击打勾或取消。
系数还是下标?分清各自在数什么。
系数:有几个分子
2H₂O
4 H + 2 O
下标:每个分子有几个原子
H₂O
2 H + 1 O
使用反应比例前,先配平方程,核对两边各类原子的数量。
懂概念却不会应用?跟着老师练习考试题目
获取补习帮助模拟复盘与考前准备
CSCA 数学模拟卷与考试对比解释了这些练习希望建立的考点识别和解题方法。
把一次模拟,变成下一次学习的起点
- 01
完成作答
限时完成整套试卷,标出没把握的题,包括猜对的题。
- 02
找出错因
区分知识缺口、选法错误、计算失误与时间问题。
- 03
针对修复
补卡住的知识,然后不看解答做一道新题。
- 04
安排回访
把这个技能放进后续混合题组,检查修正是否保持。
- 不知道从哪里开始。
- 修复概念或先修知识,从有解释的例题开始。
- 知道方法,但用错了。
- 说明使用条件,和一道不同类型的题比较。
- 列式正确,计算出错。
- 仔细重算这一部分,增加一项具体检查。
- 时间不够。
- 针对已能独立使用的方法,练短限时题组。
第 21 天
回顾关键修正,准备考试所需物品,留出休息时间。
- 回顾少量反复出错的问题及其正确方法。
- 一起回忆公式和它们的使用条件。
- 记好考试时间,备好证件与考试设备。
- 准备好所需物品,在合理时间结束学习并留出休息时间。
只剩两天时,用最后复习清单缩小主题范围,并重新检验已纠正的错误。
考试日期见 CSCA 考试日程,报名步骤见 CSCA 报名指南。
带走一份明天就能用的计划。
- 01每个所需科目,确定一个优先主题。
- 02用一次独立作答检查理解。
- 03选一个错因修复,并排好后续重做时段。
- 04每周末保留一次阶段检查。
CSCA 备考计划常见问题解答
21 天够准备 CSCA 吗?
已经学过大部分所需内容时,可以用 21 天集中复习。先做诊断练习,修复必要缺口,再按每周检查调整。若多个核心主题还没学过,就把基础修复放在优先位置,并用 CSCA 备考指南规划完整路线。
每天应该学几个小时?
先为一个科目安排 90 分钟:回忆 10 分钟、理解例题 20 分钟、练习 40 分钟、修正 20 分钟。需要准备多个科目时,为较弱科目增加学习时段。时间较少时,缩短各段时长,保留这四个步骤。
这份计划包括数学、物理和化学吗?
包括。文章提供数学、物理与化学的三周概览及 21 天逐日清单,各科都有主题与每周成果。结合每日学习循环执行,再根据诊断结果调整主题顺序。
最后阶段要每天做一套模拟吗?
交替安排针对主题的练习与限时模拟。每次模拟后,分类错因、修复卡住的步骤,再用一道新题检查。第一次完整模拟放在第 21 天之前,为改错留出时间。
只考一个科目也能用吗?
可以。选择数学、物理或化学,按该科的每周路线和每日清单推进。
数学基础薄弱怎么办?
遇到方法不清楚的地方就放慢。看一道例题,关掉解答再尝试相似题。必要时重复一天或集中在较少的主题。PrepPals 数学基础指南提供了更详细的诊断与补缺方法。
CSCA 大纲与学习方法研究
作者: PrepPals 教研团队
科目范围依据 CSCA 大纲。每日学习流程参考提取练习、例题与间隔学习研究。
- [1] CSCA Mathematics Examination Syllabus ↗
CSCA 官网备考入口中的数学大纲。
- [2] IES / What Works Clearinghouse:Organizing Instruction and Study to Improve Student Learning ↗
2007 年实践指南建议间隔学习、主动提取,以及例题与独立解题交替;这些动作影响了每日学习循环。
- [3] CSCA 官方备考入口 ↗
最新官方大纲与当前考试要求。
- [4] Dunlosky 等(2013):Effective Learning Techniques ↗
研究综述给予练习测试和分散练习较高效用评价,为本篇的合上笔记回忆与多次回访提供依据。
- [5] CSCA Physics Examination Syllabus ↗
CSCA 官网备考入口中的物理大纲。
- [6] CSCA Chemistry Examination Syllabus ↗
CSCA 官网备考入口中的化学大纲。
我们如何把研究转化为教学实践
逐日路线、每周阶段检查和 90 分钟学习流程由 PrepPals 制定。
学习研究来源核查于:
